לפרשת דברים

"אלה הדברים"

פנו וסעו – לכם!

המרגלים – שני סיפורים ומה שביניהם

"אחינו המסו את לבבנו"

"דברי שלום"

להפטרה: "ציון במשפט תיפדה"

קרא עוד »

סוכת החג

"כי יצפנני בסוכו"

סוכת השלום

סוכת דוד הנופלת

סוכה לכלל האנושות

קרא עוד »

לפרשת עקב

"ה' א-להיך מייסרך"

ייסורי ארץ ישראל

על הארץ ועל המזון

אזהרה לגסי הרוח

לא בצדקתך…

גדלותו וענוותנותו

החיל והחוסן לחי עולמים!

קרא עוד »

איך הופכים איום לאתגר? (מפת דרכים לסטודנט) – 'צהר' לה

בהיותי ילד בן עשר וחצי, נרשמתי לקורס בן שבוע וחצי באוניברסיטת באר שבע, שיועד ל'נוער שוחר מדע'. בזמן ההרשמה שאלנו על האפשרויות השונות, וההמלצה שקיבלנו היתה: קורס בגיאומורפולוגיה. לשאלתנו, הסבירה המזכירה שהקורס עוסק בידיעת הארץ, טיולים וכדו'. כמובן, נרשמתי.

ביום השלישי לקורס, התחיל המרצה לעסוק בגיאולוגיה, וכמובן, התחיל לדבר על כך ששכבות כאלה ואחרות נוצרו לפני כמה מיליוני שנים. כילד השומע דבר כזה לראשונה בחייו, לא ידעתי איך להתייחס לדברים. הצבעתי, ושאלתי: הרי העולם נברא לפני 5732 שנה (היה זה בשנת תשל"ב)! להפתעתי, הגיב המרצה לשאלתי בבוז גלוי, לקול צחוקם של הילדים האחרים, שכמובן, רק  עוד אחד מהם חבש כיפה לראשו…

סיפרתי על כך להוריי, שטרחו לשבת אתי ולתת לי את התשובות לשאלות אלו; תשובות שקשה היה להן להתקבל על דעתו של ילד שרק זה עתה סיים את כתה ה'.

קרא עוד »

דבר העורך – 'צהר', גיליון לה – אקדם י-ה

גיליון זה מבקש לפתוח את הדיון על היחס הראוי כלפי האקדמיה. בגיליון – היבטים שונים של הנושא. חלקם מדגיש את האתגר וקורא להיענות לו, וחלקם מדגיש את האיום ומצביע על גבולות ודרכי התמודדות. אנו רואים בגיליון זה צעד ראשון בדרך לפיתוחה של משנה ציונית-דתית סדורה ביחס לכך, כשם שהתפתחה משנה כזאת ביחס לצבא ולהתיישבות. בכך אולי תימצא הדרך להפוך את ה'אקדמיה' כמוסד שמקורו ביוון העתיקה, לבחינת 'אקדם י-ה'.

קרא עוד »

חיפוש

קטגוריות מאמרים

פוסטים אחרונים

לפרשת דברים

"אלה הדברים"

פנו וסעו – לכם!

המרגלים – שני סיפורים ומה שביניהם

"אחינו המסו את לבבנו"

"דברי שלום"

להפטרה: "ציון במשפט תיפדה"

קרא עוד >>

סוכת החג

"כי יצפנני בסוכו"

סוכת השלום

סוכת דוד הנופלת

סוכה לכלל האנושות

קרא עוד >>

לפרשת עקב

"ה' א-להיך מייסרך"

ייסורי ארץ ישראל

על הארץ ועל המזון

אזהרה לגסי הרוח

לא בצדקתך…

גדלותו וענוותנותו

החיל והחוסן לחי עולמים!

קרא עוד >>

איך הופכים איום לאתגר? (מפת דרכים לסטודנט) – 'צהר' לה

בהיותי ילד בן עשר וחצי, נרשמתי לקורס בן שבוע וחצי באוניברסיטת באר שבע, שיועד ל'נוער שוחר מדע'. בזמן ההרשמה שאלנו על האפשרויות השונות, וההמלצה שקיבלנו היתה: קורס בגיאומורפולוגיה. לשאלתנו, הסבירה המזכירה שהקורס עוסק בידיעת הארץ, טיולים וכדו'. כמובן, נרשמתי.

ביום השלישי לקורס, התחיל המרצה לעסוק בגיאולוגיה, וכמובן, התחיל לדבר על כך ששכבות כאלה ואחרות נוצרו לפני כמה מיליוני שנים. כילד השומע דבר כזה לראשונה בחייו, לא ידעתי איך להתייחס לדברים. הצבעתי, ושאלתי: הרי העולם נברא לפני 5732 שנה (היה זה בשנת תשל"ב)! להפתעתי, הגיב המרצה לשאלתי בבוז גלוי, לקול צחוקם של הילדים האחרים, שכמובן, רק  עוד אחד מהם חבש כיפה לראשו…

סיפרתי על כך להוריי, שטרחו לשבת אתי ולתת לי את התשובות לשאלות אלו; תשובות שקשה היה להן להתקבל על דעתו של ילד שרק זה עתה סיים את כתה ה'.

קרא עוד >>

דבר העורך – 'צהר', גיליון לה – אקדם י-ה

גיליון זה מבקש לפתוח את הדיון על היחס הראוי כלפי האקדמיה. בגיליון – היבטים שונים של הנושא. חלקם מדגיש את האתגר וקורא להיענות לו, וחלקם מדגיש את האיום ומצביע על גבולות ודרכי התמודדות. אנו רואים בגיליון זה צעד ראשון בדרך לפיתוחה של משנה ציונית-דתית סדורה ביחס לכך, כשם שהתפתחה משנה כזאת ביחס לצבא ולהתיישבות. בכך אולי תימצא הדרך להפוך את ה'אקדמיה' כמוסד שמקורו ביוון העתיקה, לבחינת 'אקדם י-ה'.

קרא עוד >>